Стыковка в невесомости
Как космические корабли соединяются с орбитальными станциями и почему шлюз — важнейшая часть космического корабля. Ребёнок выполнит стыковку разведывательного посадочного модуля со станцией.
Интерактивная научная программа
Научный Новый год
Как спасти космический корабль, пережить экстремальные условия космоса и добраться до планеты Деда Мороза? Решим эти задачи на практике, проводя научные эксперименты и создавая собственные инженерные решения!
6–14 лет
2 часа
3 000 ₽ 1 ребёнок + 2 взрослых
Выбрать время
Что будем исследовать
Космос — это не только
звёзды и планеты
За два часа ребёнок отправится в научно-космическую миссию, где познакомится с физикой, химией и инженерией через эксперименты и собственные открытия.
Секреты открытого космоса
Как защитить человека от экстремального холода и жары за пределами Земли? Разберёмся, как устроен скафандр, какие технологии помогают космонавтам выживать в открытом космосе, и попробуем восстановить повреждённую защиту.
Солнечная энергия
Как Солнце превращается в источник электричества и от чего зависит эффективность солнечных батарей? Познакомимся с устройством солнечной панели и проверим на практике, как угол падения света и его источник влияют на выработку энергии.
Химия далёких планет
Из чего состоят астероиды и как учёные определяют состав неизвестных веществ? Исследуем образец грунта с астероида и проведём качественные химические реакции, чтобы разгадать его состав.
Как всё проходит
Четыре шага к открытию
Ребёнок исследует космические технологии, проводит эксперименты, решает инженерные задачи и помогает экипажу выполнить научную миссию.
01
Исследуем
Знакомится с устройством космического корабля и разбирается, как работают технологии для исследования космоса.
02
Экспериментируем
Проводит химические и физические опыты, изучает свойства веществ и проверяет научные гипотезы.
03
Решаем инженерные задачи
Исследует устройство скафандра, пробует восстановить защиту и разбирается, как солнечные батареи вырабатывают энергию.
04
Завершаем миссию
Применяет полученные знания, помогает экипажу справиться с испытаниями и приблизиться к секретной планете Деда Мороза.
Всё своими руками
Попробовать себя в роли космического исследователя
Здесь ребёнок не наблюдает со стороны — он самостоятельно проводит научные эксперименты, исследует космические технологии и помогает экипажу справиться с задачами миссии.
Экспериментировать
Проводить химические и физические опыты, изучать свойства веществ и научные явления.
Исследовать
Разбираться в устройстве скафандров, солнечных батарей и космического оборудования.
Находить решения
Проверять инженерные идеи и искать способы устранить неисправности космического корабля.
Открывать
Применять полученные знания, делать собственные выводы и приближаться к разгадке тайны планеты Деда Мороза.
Главные принципы
Наука. Технологии. Открытия.
Наука
Как физика и химия помогают разгадывать тайны космоса и создавать технологии для его исследования.
Технологии
Как инженерные решения помогают космонавтам выживать в экстремальных условиях и обеспечивать работу космического оборудования.
Открытия
Как эксперименты, наблюдения и научные исследования приближают нас к новым планетам и неизведанным мирам.
Результат
После программы останется больше, чем впечатления
01
Научное
мышление
Учится наблюдать, выдвигать гипотезы и делать выводы на основе экспериментов
02
Инженерный
подход
Разбирается, как работают космические технологии, и ищет решения технических задач.
03
Исследовательские
навыки
Учится проводить опыты, изучать свойства веществ и проверять свои предположения.
04
Интерес к науке
Видит, как физика, химия и инженерия помогают человеку исследовать космос и создавать новые технологии.
Скоро появятся новые даты
Оставьте заявку, и мы сообщим о новых программах.
Отзывы о нас
Родители делятся впечатлениями о программах и занятиях
Анна, мама участника программы
«Ребёнок вышел после занятия и ещё весь вечер рассказывал, что они делали и почему эксперимент получился именно так. Для меня это главный показатель — когда после занятия остаются не только эмоции, но и желание разобраться дальше.»
Елена, мама участника программы
«Очень понравилось, что детям не просто показывают готовый результат. Они сами пробуют, задают вопросы, ошибаются и ищут решение. После занятия ребёнок сказал: „Я сам понял, как это работает“.»
Мария, мама участника программы
«Сын обычно быстро теряет интерес, если приходится долго слушать. Здесь всё наоборот — много практики, можно трогать, собирать и экспериментировать. Теперь спрашивает, на какое исследование пойдём в следующий раз.»
01 / 02
Ответы на часто задаваемые вопросы
Можно и нужно!
Для них есть отдельная программа и эта программа уже входит в стоимость
Специальные знания и предварительная подготовка не требуются! Научные программы разработаны с учётом возраста детей и подходят как начинающим исследователям, так и ребятам с уже сформированным интересом к науке. Главное — любознательность, желание узнавать новое и готовность к экспериментам. Все необходимые знания и навыки приобретаются непосредственно в процессе занятий в увлекательной и доступной форме.
Программа рассчитана на детей от 6 до 14 лет. Участники распределяются на две возрастные группы: 6–10 лет и 11–14 лет. Для каждой группы предусмотрены отдельные сеансы продолжительностью 2 часа. При записи выберите время, соответствующее возрасту ребенка.
Для участия необходим билет на программу. Специальные материалы и оборудование для исследований предоставляются в рамках программы. Рекомендуем выбрать удобную одежду, подходящую для практических заданий и «раскопок».