3 февраля 2026 г.
Качественное образование XXI века — это не только знания, а прежде всего развитие субъектности личности: способности быть автором своей жизни, принимать решения и нести ответственность.
Татьяна Андреева, основатель образовательной экосистемы «Умка» и «Школы управленческого мышления», объясняет, почему именно формирование субъектности, развитие креативного мышления и обучение через практику становятся основой образования будущего.
В статье — шесть принципов, на которых строится образовательная экосистема «Умка»: психологически безопасная среда, проектное обучение детей, ответственность через осознанный выбор, работа в «мыслящем коллективе» и лидерство как архитектура развивающей среды.
Читайте полную версию, чтобы узнать, какие подходы помогают вырастить проактивных детей и лидеров, способных действовать в условиях неопределенности.
